Em noite de festa, CLDF celebra os vencedores do 2° Prêmio Paulo Freire de Educação

Cerca de 1,4 mil pessoas lotaram a Praça dos Servidores e o auditório para prestigiar o evento
Brasília, 27 de agosto – Uma celebração à educação pública, gratuita e de qualidade.  Foi nesse clima que a Câmara Legislativa do DF realizou, nesta quinta-feira (26), o maior evento de sua história, a cerimônia de entrega da 2ª edição do Prêmio Paulo Freire de Educação (https://www.youtube.com/watch?v=lbOIEpdbiXY&t=33s). A sessão foi prestigiada por mais de 1,4 mil pessoas que lotaram a Praça dos Servidores e o auditório da Casa para reafirmar seus compromissos, como estudantes, professores e profissionais do ensino, com uma educação libertadora e democrática que valorize a cidadania e o desenvolvimento da sociedade.

“Hoje nós ocupamos essa casa com a Educação, que está representada aqui por cada um de vocês”, comemorou o presidente da Comissão de Educação, Saúde e Cultura (Cesc), deputado Gabriel Magno (PT), responsável pela realização do concurso.

Nesta edição, 264 projetos foram inscritos na premiação, que tem como objetivo reconhecer iniciativas educacionais inovadoras, transformadoras e alinhadas aos princípios formulados pelo pensador e educador Paulo Freire. Desse total, 25 projetos foram selecionados como destaques (veja relação abaixo), representando uma diversidade de ações e práticas que buscam enriquecer o processo de ensino e aprendizagem nas escolas do Distrito Federal. Seus representantes receberam troféus e certificados em reconhecimento ao trabalho realizado. Todos os inscritos foram contemplados com menções honrosas pela CLDF.

Os projetos apresentaram propostas que vão desde o desenvolvimento de metodologias ativas de ensino, como a aprendizagem por projetos e o uso de tecnologias digitais, até ações de fortalecimento da educação inclusiva, da promoção da igualdade de gênero, raça e etnia, e da valorização da cultura local. Exemplo deles foi a Escola Classe Beija Flor (Asa Norte), que promoveu uma apresentação musical com um grupo formado por alunos, professores e membros da comunidade. “Cada iniciativa destacou o poder transformador da educação e a capacidade de impactar positivamente a vida dos estudantes e suas famílias”, afirma Gabriel.

Participaram da Mesa o diretor de Políticas de Educação Especial do Ministério da Educação, Alexandre Mupurunga, o secretário-executivo do Ministério da Saúde , Swerdenberg Barbosa, a diretora do Sindicato dos  Professores do DF, Márcia Gilda, a diretoria da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB), Liliane Machado, a reitora do Instituto Federal de Brasília (IFB), Veruska Machado, a diretora da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação, (CNTE), Rosilene Corrêa, a deputada federal Érika Kokay (PT), integrantes da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes) e da Associação dos Docentes da Unb (Adunb),

Para Gabriel Magno, o sucesso do evento mostrou que, mesmo em tempos de ataques, a educação continua sendo um dos pilares mais importantes para o desenvolvimento de uma sociedade justa e democrática. Todas as iniciativas apreciadas pela banca examinadora ressaltaram a criatividade e o empenho dos profissionais da educação evidenciou a capacidade das escolas de se reinventar e adaptar suas práticas para oferecer uma aprendizagem significativa e relevante aos estudantes. “Saímos desta edição com a missão de encontrar um espaço maior para a realização da próxima edição do Premio Paulo Freire”.

Destaques do 2º Prêmio Paulo Freire de Educação

Educação sobre História e Cultura Afro-Brasileira, Indígena e Antirracista

Educação Ambiental e Patrimonial

Cultura de Paz

Educação Inclusiva

Práxis transformadoras nas Áreas do Conhecimento