A Secretaria de Estado de Educação do DF, por meio da Subsecretaria de Educação Inclusiva e Integral (Subin), em parceria com a Fundação de Empreendimentos Científicos e Tecnológicos (Finatec), vai reforçar a preparação de estudantes da rede pública de ensino com algum tipo de deficiência ou transtorno que irão prestar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Até a véspera do certame, eles vão participar de aulas preparatórias que acontecerão todos os sábados. A aula inaugural do projeto acontece neste sábado (26), a partir de 8h.

As aulas serão ministradas nas instalações da sede da Fundação de Empreendimentos Científicos e Tecnológicos (Finatec), parceira do projeto Enem Inclusivo e Especial 2023. Além da Finatec, o projeto tem a parceria da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB) e da ONG Programando o Futuro.

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Ao todo, 62 estudantes com deficiência e/ou transtornos (TEA, TDAH, Dislexia, entre outros) inscritos no Enem e que demostraram interesse no reforço participarão das aulas preparatórias, que acontecem de 8h às 12h nos 11 sábados que antecedem a realização das provas.

Os docentes que ministrarão as aulas atuarão no projeto de forma voluntária, assim como os monitores e profissionais de apoio. A equipe formativa/pedagógica é composta por profissionais da rede pública do DF, da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília e da Finatec. Além disso, serão oferecidos todos os dispositivos para garantir a plena acessibilidade aos estudantes como audiodescrição e intérprete de libras.

Importância

A primeira edição do Enem Inclusivo e Especial ocorreu em 2019 e evidenciou que as ações do projeto, de fato, proporcionam uma vivência diferenciada em relação aos processos de ensino-aprendizagem e estímulo aos participantes.

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Para a subsecretária de Educação Inclusiva e Integral da SEEDF, Vera Barros, o Enem representa uma grande possibilidade de ingresso desses estudantes no Ensino Superior já que a maioria das instituições de ensino, tanto públicas quanto privadas, opta pelo exame para substituir os respectivos vestibulares.

“O projeto Enem Inclusivo e Especial, além de fornecer os subsídios de conteúdo exigidos nas provas, também irá preparar os estudantes para o modo de realizar o exame. Saber o estilo de prova e o procedimento na execução da avaliação são tão importantes quanto estar ciente de todo o conteúdo a ser cobrado”, ressalta.

Sandra Fernandes, coordenadora da área de prospecção de projetos, da Finatec, concorda que a preparação do aluno no projeto Enem Inclusivo e Especial, vai além da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

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“O processo formativo, embora pontual, por meio das aulas de reforço, é planejado de forma integrada e inclusiva. Se por um lado você trabalha as disciplinas, o conteúdo, revisão de provas dos anos anteriores, no paralelo, incorporamos atividades motivacionais em conjunto com os familiares”, detalha Sandra.

Hub de Educação

A Finatec é a idealizadora e coordenadora do Hub de Educação – Presente e Futuro — Educação Inclusiva e Colaborativa no DF, que tem como objetivo concentrar pesquisadores, professores, profissionais de mercado, tecnologias, investidores, gestores públicos e privados, no intuito de desenvolver projetos e ações, que permitam aprimorar habilidades e competências que contribuam para a solução dos desafios enfrentados na educação do Distrito Federal.

Atualmente o HUB de Educação está constituído por meio da parceria com a Subsecretaria de Educação Inclusiva e Integral (Subin) da SEEDF, Faculdade de Educação da Universidade de Brasília e ONG Programando o Futuro. O projeto Enem Inclusivo e Especial, está inserido no roll de ações do HUB, como maneira de alavancar e oportunizar o acesso à educação inovadora, inclusiva e acolhedora, por meio de metodologias de aprendizagem colaborativa.

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Fonte: Diário do Poder